2015年10月24日至25日，由教育部《中国高校科技》杂志社、华智科育（北京）信息科学研究院联合主办的“‘学习型’专题微课的创新设计及其在翻转课堂中的高效应用培训班”在西安西海大厦举行。培训班主讲教师为胡小勇和胡铁生老师。我院教师韩慧蓉、张蒙、张惠玲、吕敏红、王小梅参加了此次培训班。

培训第一天，华南师范大学博士生导师胡小勇教授讲授了翻转课堂的教学模式及应用。他提出翻转课堂的核心是8个字：“先学后教,以学定教”。信息时代的翻转课堂，是用微视频、云平台等技术支撑的“先学后教,以学定教”，是对传统经典课堂结构的重心前移和流程再造。胡教授生动而详实地讲授了翻转课堂的本质，它的适用范围，操作性与可行性，怎样与国情、学科以及不同技术条件相结合等问题，引发了大家的共鸣与思考，获得了阵阵掌声。

第二天，国内微课创始人胡铁生老师讲授的主题是“优质微课制作与设计”。他对微课的最新发展、微课制作与技术、微课的教学设计策略以及微课的发展趋势进行了生动的讲解，尤其是对微课的设计与制作方法、制作软件等详细进行讲授，对微课制作中的一些误区进行案例讲解，使到会教师受益匪浅。

最后胡老师指出微课是以微视频为主要载体，基于一个学科知能点（如知识点、技能点、情感点、问题点等）或结合某个具体的教学要素或环节（含目标、内容、方式、过程、评价等要素），而精心设计和开发的可视化微型（5--8分钟）优质学习资源，我们应树立大微课观，让微课专题化、体系化、课程化、慕课化。

两天的学习，激发了大家制作微课视频、使用微课资源的热情，大家纷纷表示要学习制作一批微课资源，并以翻转课堂的教学模式创新教学手段，提高教学质量。

培训教师讲课